Серия роликов про «Главные Задачи»
- 10-15 шт.
- спикер говорит в камеру

В конце каждого говорим о том, что подробнее на нашем семинаре «Главные задачи» в апреле (без дат, в самом конце, просто в апреле), последние 7 роликов не говорим про месяц и даты, просто зовём.

01. Главные задачи - коротко о семинаре (что там будет, основные тезисы, содержание).
02. Для кого семинар «Главные задачи» (рассказать о том, что беспокоит участников в работе с пациентами).
03. Диагностика. Какие есть нюансы.
04. Диагностика. Как понять что сильно влияет на план лечения, а что не столь важно.
05. Как не допускать ошибок в диагностике?
06-15. Экспертные темы по семинару Главные Задачи в формате «почему важно это рассматривать и изучать».
________________________________________________________________________________

Серия роликов про «Минивинты»
- 10-15 шт.
- спикер говорит в камеру

В конце каждого говорим о том, что подробнее на нашем семинаре «Минивинты» в марте (без дат, в самом конце, просто в марте), последние 7 роликов не говорим про месяц и даты, просто зовём.

01. Минивинты - коротко о семинаре (что там будет, основные тезисы, содержание).
02. Можно ли без минивинтов?
03. Мотивация пациента.
04. Как правильно называть стоимость пациенту?
05. Как не допускать ошибок при использовании минивинтов?
06-15. Экспертные темы по семинару Минивинты в формате «почему важно это рассматривать и изучать».
________________________________________________________________________________

Серия роликов про «Ошибки и осложнения»
- 10-15 шт.
- спикер говорит в камеру

В конце каждого говорим о том, что подробнее на нашем семинаре «Ошибки и осложнения» в марте (без дат, в самом конце, просто в марте), последние 7 роликов не говорим про месяц и даты, просто зовём.

01. Ошибки и осложнения - коротко о семинаре (что там будет, основные тезисы, содержание). 02. Для кого семинар «Ошибки и осложнения» (рассказать о том, что беспокоит участников в работе с пациентами).
03. Почему мы ошибаемся и получаем осложнения?
04. Если допустил ошшибку, как правильно это обсуждать с паицентом?
05. Как не допускать ошибок в принципе?
06-15. Экспертные темы по семинару Ошибки и осложнения в формате «почему важно это рассматривать и изучать».
________________________________________________________________________________

Видео в формате Вопрос-Ответ
-спикер говорит интервьюеру

01. Почему Ортодонтия (почему вы выбрали Ортодонтию)?
02. Вас поддерживает семья в вашем деле? (смысл ответа в том, чтобы участники семинаров увидели себя в этом, что поддержка, например, это очень важно)
03. Многие спикеры сразу после мероприятия уходят, почему вы остаётесь и отвечаете на все дополнительные вопросы участников? (аудитории это очень нравится, тут нужно донести ценность, почему вы это делаете)
04. Как побороть страх перед первым лечением пациента?
05. Вы допускали серьёзные ошибки в работе с пациентами? (можно перефразировать на «Как относиться к ошибкам, если уже её допустил при лечении пациента?»)
06. Если уже допустил серьёзную ошибку при лечении пациента, что делать?
07. Как понять сколько стоит моя услуга?
08. Почему вы решили создать семинар «Главные Задачи»?
09. Почему вы решили создать семинар «Ошибки и осложнения»?
010. Почему вы решили создать семинар «Вертикальные и Саггитальные аномалии»?
011. Почему вы решили создать семинар «Минивинты»?
012. Вы бы сами прошли у себя все семинары? (рассказать о том, что мало что прошёл бы, так неоднократно проходил у СВ, например)
013. Что самое главное для вас в жизни?
014. В чём миссия вашей компании Ортодонт Эксперт?
015. Почему вы решили обучать других ортодонтов?
016. Почему вы рекомендуете на семинарах больше знакомиться друг с другом? (рассказать о пользе обмена опытом коллег)
017. Какой должен быть опыт, чтобы посещать продвинутые семинары?
018. Можно ли посещать ваши семинары без прохождения 1 и 2 уровня?
019. Почему важно протоколировать все случаи и делать это качественно?
020. И всё-таки элайнеры или брекеты?

Итого: 50 - 65 роликов

Один ролик для ютуб до 15 минут. Раскрыть тему:
Референс: https://youtu.be/oog2fH3jf14?si=IX0TS8H3bLJcHwsI.